Convergencias y divergencias en la educación superior intercultural en México
El propósito de este trabajo es explorar el ethos de la interculturalidad en las Universidades Interculturales (UI) en México. Sobre la base de documentos y entrevistas realizadas en cinco universidades entre 2006 y 2009, se observa que la institucionalización de la educación intercultural al interi...
Guardado en:
| Autor principal: | David Lehmann |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42132948005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-047&d=42132948005oai |
| Aporte de: |
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