FRONTEIRAS IMAGINADAS: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS E CONSTRUÇÃO DAS DISPOSIÇÕES QUANTO AO FUTURO POR JOVENS DOS GRUPOS POPULARES E MÉDIOS

O artigo discute os resultados de uma pesquisa que procurou focalizar os processos pelos quais adolescentes de diferentes grupos sociais constroem disposições quanto ao futuro em relação à escola e ao trabalho. A partir de entrevistas com 14 jovens e suas famílias foi possível mostrar que as disposi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: SUELI PRESTA, Ana Maria F. Almeida
Formato: Artículo científico
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2008
Materias:
Educación
Jovens
Disposições quanto ao futuro
Desigualdades sociais
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314210006
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87314210006oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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