Educación infantil : ¿obligación o derecho? Un análisis a partir de los efectos de la legislación brasileña sobre escolarización obligatoria

En ninguna otra época de la historia de la educación brasileña la infancia ha recibido tanta atención como en la actualidad, a tal punto que la educación infantil pasó a integrar la educación básica obligatoria. La aprobación de la Ley nº 12.796 en abril de 2013, que hizo obligatoria la matrícula a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Froner, Emanuele - Autor/a, Sudbrack, Edite María - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: Mercado de Letras 2017
Materias:
Educación
Educación inicial
Política educacional
Legislación
Calidad de la educación
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D12767.dir/EducacionInfantil.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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