Modelos mentales sobre aprendizaje en estudiantes de pedagogía infantil
La tesis expone las comprensiones que se tienen acerca de las transformaciones que se presentan en los modelos mentales de estudiantes de programas de licenciatura en pedagogía infantil, que participan en un programa virtual sobre aprendizaje, sus componentes y relaciones y los aspectos comunes y di...
Guardado en:
| Autor principal: | Ocampo Flórez, Esteban - Autor/a |
|---|---|
| Formato: | Text publishedVersion Tesis |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D13293.dir/EstebanOcampoFlorez.pdf |
| Aporte de: |
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