A realidade dos professores de educação física no ensino fundamental I e II, em uma escola pública da sede do município de Massapê – CE

Este artigo visa divulgar a realidade da prática docente na visão de professores de educação física em uma escola primária em Massapê-CE. Para isso, realizou-se um levantamento exploratório com uma abordagem qualitativa, utilizando a entrevista semiestruturada como um instrumento para a coleta de da...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Teixeira, Francisco Claudeci Faustino, Ferreira, Heraldo Simões
Formato: Artículo publishedVersion exploratória, de levantamento, com uma abordagem qualitativa.
Lenguaje:Portugués
Publicado: Laboratório Editorial FCL-Unesp 2018
Materias:
Educação; Interdisciplinar
Realidade do professor; Educação física escolar; Dificuldades; Estudantes
Realidad docente; Educación física escolar; Dificultades; Estudiantes
Teacher reality; School physical education; Difficulties; Students
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10543
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article10543oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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