Open curriculum implementations and teaching skills for online training at university

The aim of this paper is to report the experience conducted by a team of professors from the Faculty of Physical and Natural Sciences of the National University of Córdoba. The innovation consists of the inclusion of some material resources and methodologies with ICT in several workshops, seminars a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morán, Lourdes; Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2015
Materias:
e-curriculum; extended learning environments; instruccional design; e-teacher
e-currículum; ambientes de aprendizaje ampliados; diseño instruccional; e-teacher
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/11555
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article11555oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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