Diagnóstico filosófico de los paradigmas epistémicos y su relación con la universidad latinoamericana
En el presente artículo se analizará el concepto de universalidad del conocimiento bajo las perspectivas histórica e epistemológica, con el fin de poder dilucidar así el núcleo de significado de la universidad en el momento mismo de su creación, para luego comparar esta visión con las modificacione...
Guardado en:
| Autor principal: | Borrero Cabal, Andrés |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares", |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2012
|
| Acceso en línea: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/12202 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article12202oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Diagnóstico filosófico de los paradigmas de enseñanza universitaria
por: Botero Bernal, Andrés
Publicado: (2012) -
Diagnóstico filosófico de los paradigmas de enseñanza universitaria
por: Botero Bernal, Andrés
Publicado: (2012) -
Proust como lector: críticas al paradigma epistémico
por: Rueda, Leopoldo
Publicado: (2015) -
Proust como lector : críticas al paradigma epistémico
por: Rueda, Leopoldo
Publicado: (2015) -
Los supuestos filosóficos en psicología del desarrollo: ¿meta teoría o marco epistémico?
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2022)