Cavalcante, M. d. P., & Góis, F. L. d. (2012). A TEORIA DA ATIVIDADE E O ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS NO ENSINAR E APRENDER. Revista HISTEDBR On-Line.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cavalcante, Maria da Paz, y Francisca Lacerda de Góis. A TEORIA DA ATIVIDADE E O ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS NO ENSINAR E APRENDER. Revista HISTEDBR On-Line, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Cavalcante, Maria da Paz, y Francisca Lacerda de Góis. A TEORIA DA ATIVIDADE E O ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS NO ENSINAR E APRENDER. Revista HISTEDBR On-Line, 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.