A FACE OPACA DA REPÚBLICA: IZABEL ESTEVES DE FREITAS E AS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS EM ITABAIANA (1926-1932)
Neste artigo temos o intuito de compreender as nuances da professora Izabel Esteves de Freitas durante a Primeira República na escola de primeiras letras. Este foi um período em que a cidade de Itabaiana passou importantes transformações. A cidade que há pouco tempo deixara de ser vila transformava...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista HISTEDBR On-Line
2014
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| Acceso en línea: | https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/4091 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4091oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Neste artigo temos o intuito de compreender as nuances da professora Izabel Esteves de Freitas durante a Primeira República na escola de primeiras letras. Este foi um período em que a cidade de Itabaiana passou importantes transformações. A cidade que há pouco tempo deixara de ser vila transformava-se rapidamente. A reflexão seguiu os insumos teóricos e categorias analíticas de Pierre Bourdieu, através das quais pudemos observar os principais aspectos da realidade educacional sergipana durante a Primeira República, com ênfase para a vida educacional de Itabaiana, apresentada por meio da escola que estava sob a responsabilidade da professora Izabel Esteves de Freitas. Com isso, tornou-se possível compreender a educação nas primeiras décadas republicanas por um ângulo diferenciado, oposto à visão tradicional preza aos grupos escolares. |
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