A good practice in School Leadership – Portuguese case study

A good practice in School Leadership – Portuguese case study, foi produzido no âmbito do EPNoSL, designadamente no “pacote de trabalho” 3. “partilha de conhecimento”, planeado para 2014- 2015. A opção das autoras recaiu sobre “o uso da auto-avaliação para a melhoria das escolas”, visado num conjunto...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Clímaco, Maria do Carmo; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Silva, Ana Paula; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Lenguaje:Inglés
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2015
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5137
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article5137oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares