The production process in the construction of virtual environments for teaching, learning and communication: indicators to assess quality

Online training opportunities have grown exponentially worldwide and, therefore, also the need to assess their educational quality. From an organizational systemic approach, every virtual educational proposal presents interrelated and interdependent processes, sub-processes and activities. In partic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brito, Julio Gonzalo; Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba., Rivero, Mariel Elizabeth; Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014
Materias:
virtual learning environments; quality management; production process
entornos virtuales de aprendizaje; gestión de calidad; proceso de producción;
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7471
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article7471oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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