La apreciación musical y la formación del oyente

Tradicionalmente y hasta el momento actual, casi todo el tiempo y los recursos empleados en la formación musical se han dedicado a dos aspectos de evidente importancia como son la creación musical, aspecto centrado en la figura del compositor y la interpretación, centrada en la figura del intérprete...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Samper Rodríguez, Rosario
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universitat de València 2017
Acceso en línea:https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9743
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-021&d=article9743oai
Aporte de:
id I16-R122-article9743oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Español
description Tradicionalmente y hasta el momento actual, casi todo el tiempo y los recursos empleados en la formación musical se han dedicado a dos aspectos de evidente importancia como son la creación musical, aspecto centrado en la figura del compositor y la interpretación, centrada en la figura del intérprete. Se ha eludido, en cambio, la dedicación necesaria a un tercer aspecto de trascendencia última en cualquier manifestación artística nos estamos refiriendo a la apreciación de la obra, aspecto centrado en el oyente. La percepción, la valoración afectiva y la toma de conciencia intelectual de cualquier producto artístico forman el tercer eslabón de la cadena al que en pocas ocasiones, y menos aún en el terreno musical se ha dedicado la debida atención. No resulta excesivamente extraño en el mundo de las artes plásticas, la proposición de algunas nociones más o menos complejas que ayuden a los individuos que se inician, pongamos por ejemplo, en la pintura o la escultura, encaminadas hacia la comprensión y apreciación de las obras, como simples receptores de las mismas, si bien nunca ha sido éste el contenido fundamental de enseñanza. Pero más raramente aún se ha dado esta circunstancia con respecto a las obras de arte musicales.
format Artículo
publishedVersion
Artículo revisado por pares
Artículo
publishedVersion
Artículo revisado por pares
author Samper Rodríguez, Rosario
spellingShingle Samper Rodríguez, Rosario
La apreciación musical y la formación del oyente
author_facet Samper Rodríguez, Rosario
author_sort Samper Rodríguez, Rosario
title La apreciación musical y la formación del oyente
title_short La apreciación musical y la formación del oyente
title_full La apreciación musical y la formación del oyente
title_fullStr La apreciación musical y la formación del oyente
title_full_unstemmed La apreciación musical y la formación del oyente
title_sort la apreciación musical y la formación del oyente
publisher Universitat de València
publishDate 2017
url https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9743
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-021&d=article9743oai
work_keys_str_mv AT samperrodriguezrosario laapreciacionmusicalylaformaciondeloyente
AT samperrodriguezrosario themusicalappreciationandtheformationofthelistener
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820438644424704