Conversations between pedagogy and architecture: the experience of an educational/cultural citadel in Antioquia (Colombia)

Universidad de Antioquia, as requested by Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia, is in charge of the participative construction of an administrative model in the State of Antioquia’s sub-regions of Bajo Cauca, West, and South West. Specifically, this project pretends to support the de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ortegón, Eutimio, Yarza de los Ríos, Alexander, Calderón, Hader, Herrera, Fernando
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2011
Materias:
edagogy, architecture, educational/cultural citadels
Pedagogía, arquitectura, ciudadelas educativas y culturales
Pédagogie, architecture, citadelles éducatives et culturelles
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/9787
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article9787oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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