O uso de ferramentas tecnológicas como comunidades de práticas por docentes de uma rede particular de ensino

As escolas têm utilizado da internet em larga escala enquanto uma forma de propagar a comunicação entre os docentes e os responsáveis pelos educandos, especialmente de escolas particulares. Essa interatividade entre o docente da Educação Infantil com os responsáveis utilizando a rede social, em espe...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Machado, Reginéa, Forno, Letícia F., Almeida, Iara C.
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Docente da educação infantil
Gestão do conhecimento
Comunidade de prática
WhatsApp
Redes sociais
Teacher of early childhood education
Knowledge management
Community of practice
Social networks
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101149
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares