Estrategia de grupo operativo en el aprendizaje

Introducción: En el marco del proyecto ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU TRANSFORMACIÓN A LO LARGO DE LA TRAYECTORIA ACADÉMICA EN LA FOLP UNLP se desarrollan distintas estrategias en educación, por ejemplo, un trabajo con grupo operativo. El Grupo operativo definido por el iniciador del método, Enrique Pi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gamino, Adriana Edith, Tomas, Leandro Juan, Vijandi, Valeria Raquel, Conte, Cecilia Paola, Fallet, Mariana, Chungara, Roger Tomás, Gatica, Nicolás Maximiliano, Rueda, Leticia Argentina
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Aprendizaje
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108254
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Introducción: En el marco del proyecto ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU TRANSFORMACIÓN A LO LARGO DE LA TRAYECTORIA ACADÉMICA EN LA FOLP UNLP se desarrollan distintas estrategias en educación, por ejemplo, un trabajo con grupo operativo. El Grupo operativo definido por el iniciador del método, Enrique Pichón - Reviere, es un conjunto de personas con un objetivo común, el que realiza una tarea operando como equipo. Objetivos: Integrar propuestas de actividades dirigidas a la conformación de un todo o una estructura y a la relación entre temas, conceptos o campos a través un trabajo de grupo operativo.

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