Torneos de programación: combinando los aprendizajes competitivo y cooperativo
El empleo de metodologías activas, como es el caso del aprendizaje cooperativo, ha sido beneficioso para la enseñanza y el aprendizaje de programación, tanto en el nivel secundario como en el universitario. Ante el desafío de combinar las ventajas asociadas a los aprendizajes cooperativo y competiti...
Guardado en:
| Autores principales: | Fracchia, Claudia Carina, Bramardi, Sergio Jorge |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112295 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Experiencia de virtualización en la UNLPam
por: Filippi, José Luis, et al.
Publicado: (2020) -
Entre el estudio y el trabajo : estrategias de aprendizaje y motivación académica: Análisis comparativo en función del trabajo
por: Echeverría, Julieta -
Entre el estudio y el trabajo : estrategias de aprendizaje y motivación académica: Análisis comparativo en función del trabajo
por: Echeverría, Julieta
Publicado: (2015) -
Motivaciones de los alumnos para aprender administración en las carreras de ingeniería de la Facultad de Ciencias Forestales (Universidad Nacional de Misiones)
por: Díaz, Amalia María Lucila, et al.
Publicado: (2019) -
El aprendizaje autorregulado : variables estrat�egicas, motivacionales, evaluaci�on e intervenci�on /
por: Su�arez Riveiro, Jos�e Manuel
Publicado: (2016)