Plataforma YouTube Edu: um olhar a partir da recomendação pedagógica
Este artigo tem como objetivo apresentar uma avaliação da recomendação pedagógica da plataforma de vídeos YouTube Edu, que indica vídeos educacionais ao usuário de acordo com o seu perfil. Utilizou-se como metodologia a pesquisa quantitativa, a coleta dos dados foi realizada com professores da educa...
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| Autores principales: | Rosso Guizzo, Michele Alda, Schorn, Gabriella, Staub Cano, Debora, Araújo da Silva, Ketia Kellen, Bernardi, Maira, Behar, Patricia Alejandra |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112297 |
| Aporte de: |
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