La formación y educación cooperativa : Interrelación entre los principales actores: Estado, universidades y movimiento cooperativo
En el presente trabajo, trataremos de demostrar cómo ha evolucionado la educación cooperativa en nuestro país y cuáles serían sus desafíos a futuro para que sea un proceso de aprendizaje continuo, donde las prácticas pedagógicas generen un cambio de actitud que permita dar respuestas a los problemas...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112540 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajo, trataremos de demostrar cómo ha evolucionado la educación cooperativa en nuestro país y cuáles serían sus desafíos a futuro para que sea un proceso de aprendizaje continuo, donde las prácticas pedagógicas generen un cambio de actitud que permita dar respuestas a los problemas del cooperativismo a partir de nuevos saberes, nuevas técnicas y de un conocimiento contextualizado. |
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