La inteligencia motriz en la escuela
La Educación Física, en un contexto de pensamiento dualista, se define como una toma de conciencia del cuerpo que para ser verdaderamente educativa, toma dos caminos: desarrollar el valor, el coraje -el más habitual-, y a veces y más recientemente, la inteligencia. Asociando desarrollo histórico, cu...
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| Autores principales: | During, Bertrand, Dugas, Eric |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11733 https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv08a07 |
| Aporte de: |
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