Las neurociencias en la enseñanza y en la Educación Fisica: Una mirada crítica
El presente trabajo trata de poner en tensión los postulados de las Neurociencias en lo que refiere a su intromisión en el ámbito educativo. Abarcando primero la enseñanza, en donde se evidencia que dentro de esta ocupa un lugar intrascendente, centrándose en el aprendizaje y así en el /la alumno/a,...
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| Autor principal: | Llapur, Eduardo David |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130307 http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/revistaefei/article/view/3474 |
| Aporte de: |
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