Estudio comparativo entre el programa de la asignatura "Psicología Educacional" y el proyecto educativo "Tutores Voluntarios en Lectura"
Instituto de Investigaciones Educativas
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2000
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13036 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Instituto de Investigaciones Educativas |
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