Estrategias multidisciplinarias en la formación docente

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Una de las preocupaciones actuales de las corrientes investigadoras del diseño, desarrollo y evaluación curricular es la búsqueda de ámbitos de integración disciplinaria. Esa preocupación se observa tanto en el campo de las Ciencias de la Educación como en las diferentes áreas de investigación. Con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saltalamacchia, Susana Clelia, Moroni, Viviana Patricia, Urretavizcaya, Teresa Celia, Tedesco, Alicia Beatriz
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1994
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
formación profesional
Docentes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13220
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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