Programación individual desde la asignatura Odontología Integral Niños de la FOLP para asegurar la calidad educativa
Introducción: la asignatura odontología integral niños está ubicada en el 5º ciclo del plan de estudios vigente. en el primer cuatrimestre se dictan los cursos I y II y en el segundo el curso III. el objetivo de este estudio fue alcanzar un estado de salud bucal aceptable en los niños que se atiende...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139010 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Introducción: la asignatura odontología integral niños está ubicada en el 5º ciclo del plan de estudios vigente. en el primer cuatrimestre se dictan los cursos I y II y en el segundo el curso III. el objetivo de este estudio fue alcanzar un estado de salud bucal aceptable en los niños que se atienden en las clínicas de la asignatura y lograr eficacia y eficiencia en el desempeño de los alumnos. |
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