El trayecto formativo para el inicio en la docencia en la Facultad de Ciencias Exactas

En este trabajo presentamos la experiencia del Trayecto formativo para el inicio en la docencia que se lleva a cabo desde el año 2020 como parte de las políticas de inclusión que se implementan en la FCex. Mediante este trayecto nos proponemos generar un espacio para analizar las prácticas de enseña...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Graieb, Augusto, Libertini, Beatriz, Martinez, Agustina, Socolovsky, Laura
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Enseñanza universitaria
Inclusión
Prácticas docentes
Formación docente
Docencia en contexto
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145175
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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