Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje

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El objetivo general de esta investigación es establecer la relación entre la motivación, la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de grado de distintas carreras de la Universidad Nacional de La Plata. Siendo los objetivos específicos conocer los factores motivacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lagos, Valeska
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Odontología
Autorregulación
Motivación
Estrategias de aprendizaje
Rendimiento académico
Keywords: self-regulation
Motivation
Learning strategies
Academic performance
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145608
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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