Entre la pantalla y el aula : Desafíos próximos para la enseñanza del Derecho
¿Cómo nos hemos posicionado los docentes frente a las TICs y a las exigencias de la enseñanza virtual y cómo lo haremos en el futuro?, ¿qué aspectos de la virtualidad que llegó efectivamente pueden/nos interesa/nos parece útil que se queden?, ¿cuáles pueden complementar/mejorar/potenciar la presenci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/146140 |
| Aporte de: |
| Sumario: | ¿Cómo nos hemos posicionado los docentes frente a las TICs y a las exigencias de la enseñanza virtual y cómo lo haremos en el futuro?, ¿qué aspectos de la virtualidad que llegó efectivamente pueden/nos interesa/nos parece útil que se queden?, ¿cuáles pueden complementar/mejorar/potenciar la presencialidad que deseamos recuperar?, o dicho de otro modo, ¿cómo y cuánto de pantalla y aula combinaremos para el despliegue futuro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el campo del Derecho? |
|---|