El aprendizaje y la construcción del conocimiento: procesos de interacción entre profesores y estudiantes
En este trabajo analizaremos el registro de observación de una clase de Filosofía realizada por Rosse Marie Vallejos Gomez (2020), en un curso de 4° año de la educación secundaria de una escuela chilena. Tomaremos como eje para este análisis las particularidades que reviste el aprendizaje y la const...
Autores principales: | Pereiro, Ernesto Marcelo, Portillo, Blanca Elizabet, Zamboni, Ana María, Palacios, Analía Mirta, Pedragosa, María Alejandra, Querejeta, Maira |
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Formato: | Libro Capitulo de libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2022
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/146590 |
Aporte de: |
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