Intervenciones y corresponsabilidad en el abordaje de un niño incluido en una escuela primaria L
Estudiantes, graduadxs y docentes trabajamos desde 2014 en un Barrio del Gran La Plata con el fin de generar espacios de ternura (Ulloa, 1995) y desafiar destinos de sujetxs que sufren diversas vulneraciones. La perspectiva de derechos nos obliga a trabajar de modo corresponsable, situación que no s...
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| Autores principales: | Denegri, Adriana Mabel, Fontoura, Yamila, Sarnari, Maria Eugenia, Gonzalez Ortelli, Giovanna, Baztarrica, Manuela |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147385 |
| Aporte de: |
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