El lenguaje inclusivo como derecho : Una propuesta frente a los discursos prescriptivos sobre la lengua
El presente texto indaga la Resolución 2022-2566 del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) que prescribe el uso del lenguaje inclusivo en espacios de enseñanza. A partir de esta aproximación analítica, se plantea –en contraposición a los intentos ministeriales de regul...
Guardado en:
| Autor principal: | Tosi, Carolina |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150867 https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/dese202/16969 |
| Aporte de: |
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