Uso de TICs en la Educación Formal según el Nivel Socioeconómico
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) impulsan nuevas formas de comunicar, divulgar, crear y producir información, su difusión no ha estado exenta de inconvenientes ya que perfila una nueva forma de exclusión social denominada brecha digital, es decir, una distancia radical entre quien...
Guardado en:
| Autores principales: | Díaz, Cecilia Beatriz, Stimolo, María Inés |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152784 http://39jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/39jaiio-ssi-15.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La universidad y los procesos de transformación: el Género en las TIC: el caso de la Facultad de Informática de la UNLP
por: Molinari, Lía Hebe, et al.
Publicado: (2018) -
Síntesis del nivel socioeconómico argentino 2002 /
Publicado: (2003) -
Extensión, docencia e Investigación destinada a los comedores barriales: un caso testigo de cómo se combinan los pilares de la universidad en forma multidisciplinaria
por: Harari, Viviana, et al.
Publicado: (2017) -
Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa
por: Manero de Zumelzú, Diana, et al.
Publicado: (2012) -
APRENDIENDO CON LAS TIC: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA
por: María Gabriela Regueyra Edelman
Publicado: (2011)