El fenómeno hikikomori en la adolescencia: el aislamiento como respuesta subjetiva
El objetivo de este trabajo es identificar la relación entre el fenómeno denominado hikikomori y la adolescencia como momento de pasaje entre la niñez y la vida adulta a partir de la revisión y exégesis de material y fuentes bibliográficas que analizan la problemática. El término hikikomori fue acuñ...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153062 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo de este trabajo es identificar la relación entre el fenómeno denominado hikikomori y la adolescencia como momento de pasaje entre la niñez y la vida adulta a partir de la revisión y exégesis de material y fuentes bibliográficas que analizan la problemática. El término hikikomori fue acuñado en 1998 en Japón por el psiquiatra Saito Tamaki para describir un grupo de jóvenes que se mantenían encerrados y aislados en sus hogares por prolongado periodo de tiempo. En el campo de la salud mental ha sido delimitado como categoría, nominación, fenómeno o experiencia y sus presentaciones impiden su generalización u homogenización conceptual. Desde una perspectiva psicoanalítica, las dos tareas ineludibles que el adolescente debe realizar constituyen el desasimiento de la autoridad parental y la elección del objeto sexual. En muchos de los adolescentes hikikomori la inhibición, la evitación del contacto social y la búsqueda de aislamiento se manifiestan como respuestas subjetivas y soluciones singulares frente a los obstáculos hallados en la salida de la adolescencia, es decir, en la posibilidad de asumir una determinada posición subjetiva frente a la sexualidad, al deseo y al goce, así como de acceder a una determinada responsabilidad enmarcada en un sistema simbólico. |
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