La formación pedagógica de los equipos de salud y educación, para desarrollar su rol de educadores para la salud, de acuerdo a las demandas sociales emergentes, en el ámbito de influencia de la UNLP

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Objetivo del trabajo: describir y analizar las concepciones instaladas en la Educación para la Salud, el concepto, representaciones sociales, imaginarios, la visión que subyace en los documentos oficiales y propuestas pedagógicas explícitas de la formación de los profesionales de las ciencias de la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Candreva, Anna, Susacasa, Sandra, Cerasa, Silvana, Rosella, Silvia, Susacasa, José M., Papel, Gustavo Omar, Azanza, Marisa
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Medicina
Educación
Educación en Salud
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15510
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201012/candreva_(pedagogia_medica).pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Objetivo del trabajo: describir y analizar las concepciones instaladas en la Educación para la Salud, el concepto, representaciones sociales, imaginarios, la visión que subyace en los documentos oficiales y propuestas pedagógicas explícitas de la formación de los profesionales de las ciencias de la salud y la educación en relación al rol de educador, formal y no formal, cotejándolos con los saberes que las problemáticas de cuidado de la salud están requiriendo para su abordaje.

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