Centro de educación superior y formación profesional (CESFP)
Se definen cuatro ejes principales que guiarán la toma de decisiones para la resolución proyectual del edificio. La idea general del proyecto es construir relaciones entre los espacios del proyecto con el exterior y así generar un diálogo permanente entre las prácticas pedagógicas y los espacios ed...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156344 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se definen cuatro ejes principales que guiarán la toma de decisiones para la resolución proyectual del edificio.
La idea general del proyecto es construir relaciones entre los espacios del proyecto con el exterior y así generar un diálogo permanente entre las prácticas pedagógicas y los espacios educativos.
Este estudio es una mixtura entre aspectos teóricos y experiencias personales como estudiante de una carrera universitaria.
Lineamientos generales:
Redefinir los nuevos sistemas educativos y la "nueva pedagogía".
Revalorizar los espacios intersticiales del modelo educativo actual.
Conectar espacios de ocio y estudio.
Habilitar espacios para actividades culturales-educativas. |
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