Un encuentro con el conocimiento a través del diálogo intergeneracional

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Este trabajo es el producto de una experiencia llevada a cabo con alumnos de 7º Año del Bachillerato de Bellas Artes, dependiente de la Universidad Nacional de La Plata en el marco de un proyecto de extensión que tuvo al proceso de enseñanza aprendizaje de la historia como telón de fondo. El mencion...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguirre, Susana Elsa, Altuve, Mónica Alicia, De Luca, María Candela, Huarte, Germán A.
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Educación
Pedagogía
diálogo intergeneracional; enseñanza; aprendizaje; fomento cultural
intergenerational dialogue; learning-teaching; cultural association
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15724
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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