Basal, M. L., & Espósito, S. (2023). El aprendizaje y la enseñanza de la división a través de problemas de doble conceptualización: Análisis de una propuesta en la formación docente.
Cita Chicago Style (17a ed.)Basal, María Luján, y Sandra Espósito. El Aprendizaje Y La Enseñanza De La División a Través De Problemas De Doble Conceptualización: Análisis De Una Propuesta En La Formación Docente. 2023.
Cita MLA (8a ed.)Basal, María Luján, y Sandra Espósito. El Aprendizaje Y La Enseñanza De La División a Través De Problemas De Doble Conceptualización: Análisis De Una Propuesta En La Formación Docente. 2023.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.