Agenda para pensar la educación de lo lúdico: juego, infancia y procesos de escolarización
La relación entre los niños, las niñas y el juego está atravesada históricamente por diversas significaciones sociales, lo que complejiza las dimensiones de su abordaje. Diferentes disciplinas han trabajado las variantes que adquirió en el curso de la historia –como la pedagogía, la antropología, la...
Guardado en:
| Autores principales: | Galak, Eduardo Lautaro, Duek, Carolina |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Junta Nacional de Jardines Infantiles
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159880 |
| Aporte de: |
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