Teoría, práctica e innovación pedagógica en la E.E.T. Nº 2 “Independencia” de la ciudad de Concordia, E.R., R.A.: Un de un estudio de casos exitosos en materia de Ciencias de Exactas (físico-matemáticas) y Naturales (Biología y Medioambiente), Ciencias Sociales (Arte & humanismo), y otras disciplinas tecnológicas (Ingeniería) publicados con referato en diversos países americanos, europeos y asiáticos (Argentina, Colombia, Perú, Estados Unidos, España y la India)
Esta publicación estudia la teoría, práctica e innovación pedagógica en la E.E.T. Nº 2 “Independencia” de la ciudad de Concordia, Entre Ríos, República Argentina: Un de un estudio de casos exitosos en materia de Ciencias de Exactas (físico-matemáticas) y Naturales (Biología y Medioambiente), Cienci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Articulo Preprint |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163430 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta publicación estudia la teoría, práctica e innovación pedagógica en la E.E.T. Nº 2 “Independencia” de la ciudad de Concordia, Entre Ríos, República Argentina: Un de un estudio de casos exitosos en materia de Ciencias de Exactas (físico-matemáticas) y Naturales (Biología y Medioambiente), Ciencias Sociales (Arte & humanismo), y otras disciplinas tecnológicas (Ingeniería) publicados con referato en diversos países Americanos, Europeos y Asiáticos (Argentina, Colombia, Perú, Estados Unidos, España y la India). |
|---|