Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas

Mostrar todas las versiones(2)

En el capítulo anterior reflexionamos sobre la importancia que tiene la Educación Sexual Integral, abordada desde una perspectiva de géneros y de derechos, para poder reconocer, revisar y transformar las desigualdades y violencias por razones de género. En este, nos interesa presentar algunos conce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barrena, María Agustina, Ronconi, María Fernanda, Alessi, Daniela Verónica, Zemaitis, Santiago
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2024
Materias:	Educación ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria estudios de género conceptos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166203
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-166203
record_format	dspace
spelling	I19-R120-10915-1662032024-05-20T20:05:55Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166203 Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas Barrena, María Agustina Ronconi, María Fernanda Alessi, Daniela Verónica Zemaitis, Santiago 2024 2024-05-20T15:12:41Z Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es Educación ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria estudios de género conceptos En el capítulo anterior reflexionamos sobre la importancia que tiene la Educación Sexual Integral, abordada desde una perspectiva de géneros y de derechos, para poder reconocer, revisar y transformar las desigualdades y violencias por razones de género. En este, nos interesa presentar algunos conceptos desarrollados por los estudios de género que nos pueden ayudar a comprender mejor el origen de esas desigualdades y violencias, y cómo a partir de una lectura social de la diferencia sexual se construyeron, sostuvieron y reprodujeron formas jerarquizadas de ordenar el mundo, la vida íntima y también la pública. Estos son: género (roles y estereotipos de género), patriarcado, binarismo y androcentrismo. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Colegio Nacional "Rafael Hernández" Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 12-18
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Educación ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria estudios de género conceptos
spellingShingle	Educación ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria estudios de género conceptos Barrena, María Agustina Ronconi, María Fernanda Alessi, Daniela Verónica Zemaitis, Santiago Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
topic_facet	Educación ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria estudios de género conceptos
description	En el capítulo anterior reflexionamos sobre la importancia que tiene la Educación Sexual Integral, abordada desde una perspectiva de géneros y de derechos, para poder reconocer, revisar y transformar las desigualdades y violencias por razones de género. En este, nos interesa presentar algunos conceptos desarrollados por los estudios de género que nos pueden ayudar a comprender mejor el origen de esas desigualdades y violencias, y cómo a partir de una lectura social de la diferencia sexual se construyeron, sostuvieron y reprodujeron formas jerarquizadas de ordenar el mundo, la vida íntima y también la pública. Estos son: género (roles y estereotipos de género), patriarcado, binarismo y androcentrismo.
format	Libro Capitulo de libro
author	Barrena, María Agustina Ronconi, María Fernanda Alessi, Daniela Verónica Zemaitis, Santiago
author_facet	Barrena, María Agustina Ronconi, María Fernanda Alessi, Daniela Verónica Zemaitis, Santiago
author_sort	Barrena, María Agustina
title	Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
title_short	Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
title_full	Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
title_fullStr	Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
title_full_unstemmed	Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
title_sort	género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
publisher	Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
publishDate	2024
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166203
work_keys_str_mv	AT barrenamariaagustina generopatriarcadobinarismoyandrocentrismoalgunascategoriasdeanalisisparaobservarlasrelacionessocialesconlentesvioletas AT ronconimariafernanda generopatriarcadobinarismoyandrocentrismoalgunascategoriasdeanalisisparaobservarlasrelacionessocialesconlentesvioletas AT alessidanielaveronica generopatriarcadobinarismoyandrocentrismoalgunascategoriasdeanalisisparaobservarlasrelacionessocialesconlentesvioletas AT zemaitissantiago generopatriarcadobinarismoyandrocentrismoalgunascategoriasdeanalisisparaobservarlasrelacionessocialesconlentesvioletas
_version_	1807223197471342592

Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas

Ejemplares similares