Algunas consideraciones acerca de la indagación del impacto de los años de escolaridad en la alfabetización
El presente forma parte de una investigación en curso denominada “Perfiles de lectura y escritura en niños de EPB y ESB: el impacto de los años de escolaridad”, cuyo objetivo es caracterizar las competencias en lectura y escritura que presentan los alumnos al finalizar la Educación Primaria Básica y...
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| Formato: | Objeto de conferencia |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169710 |
| Aporte de: |
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