Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje

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El objetivo general de esta investigación es establecer la relación entre la motivación, la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de grado de distintas carreras de la Universidad Nacional de La Plata. Siendo los objetivos específicos conocer los factores motivacio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lagos, Valeska, Mazzeo, Dominga María Asunción
Formato:	Articulo Comunicacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Odontología autorregulación motivación estrategias de aprendizaje rendimiento académico
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170264
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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