Las competencias profesionales del futuro en el marco del desarrollo sostenible
Algunos autores marcan una diferencia aquí, afirmando que desarrollo sostenible es aquel tipo de desarrollo que se da manteniendo o “sosteniendo” un equilibrio en tres ejes centrales: social, económico y ambiental; y siendo el desarrollo sustentable, aquel tipo de desarrollo que genera una mejor cal...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170503 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Algunos autores marcan una diferencia aquí, afirmando que desarrollo sostenible es aquel tipo de desarrollo que se da manteniendo o “sosteniendo” un equilibrio en tres ejes centrales: social, económico y ambiental; y siendo el desarrollo sustentable, aquel tipo de desarrollo que genera una mejor calidad de vida, crecimiento y transformación en la sociedad, sin dejar que la producción y el consumo afecten las generaciones futuras.
Entonces, el desarrollo sostenible sólo se mantiene alineado dentro de estándares equilibrados, mientras que el desarrollo sustentable, desde este punto de vista generaría una mejor calidad de vida (lo cual incluye todo lo que refiere el desarrollo sostenible), pero en este caso contempla su prolongación en el tiempo, sin afectar negativamente a las generaciones futuras.
La incorporación de la sustentabilidad en la enseñanza en sus diferentes niveles contribuirá también a generar este cambio social, donde el aprendizaje proveerá a los ciudadanos de mejores herramientas para la toma de decisiones y motivará comportamientos y acciones concretas más responsables. |
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