Indagación sobre las características de los estudiantes universitarios en contexto de masividad
Este trabajo se realizó en el marco del curso Biología Celular y del Desarrollo, que se ubica en el primer cuatrimestre del primer año del currículo de Medicina Veterinaria, en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata. La carrera y el curso se caracterizan por ser...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171069 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo se realizó en el marco del curso Biología Celular y del Desarrollo, que se ubica en el primer cuatrimestre del primer año del currículo de Medicina Veterinaria, en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata. La carrera y el curso se caracterizan por ser masivos y recibir todo tipo de estudiantes que se enfrentan al desafío de integrarse satisfactoriamente a la vida universitaria. Al avanzar en el plan de estudios la matrícula disminuye drásticamente, lo que denota la gran tasa de deserción.
El objetivo del trabajo es analizar las características de los estudiantes de primer año y las distintas situaciones que podrían interferir con el aprendizaje y la acreditación de los cursos. En este sentido se realizó una indagación exploratoria. Los resultados del estudio podrían sentar bases para planificar distintas herramientas de acompañamiento que promuevan la permanencia y el progreso de los estudiantes en la carrera. |
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