Reproducciones patriarcales en la enseñanza de la música : Un abordaje sobre clases en el nivel secundario
Este artículo trabaja el análisis de dos propuestas pedagógicas realizadas en Profesorados de Música de Nivel Universitario para ser llevadas a cabo en Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires. Se trata de identificar prácticas que reproducen la lógica patriarcal en las clases de Música, a p...
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| Autores principales: | Juan Baraybar, Micaela, Larregui, María del Rosario |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171269 |
| Aporte de: |
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