Políticas y prácticas para tener y sostener radios escolares

El trabajo estudia diferentes políticas públicas implicadas en la gestación y el sostenimiento de radios de frecuencia modulada en instituciones educativas de nivel primario y medio de la Argentina, a partir de un análisis exploratorio y comparativo de experiencias situadas en las provincias de Misi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bogarín, Diego, Marioni, Lucía
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Comunicación
Ciencias Sociales
regulación normativa
políticas de reconocimiento
financiamiento
radios
normative regulation
recognition policies
financing
radio
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171834
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R120-10915-1718342024-10-22T20:05:19Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171834 Políticas y prácticas para tener y sostener radios escolares Policies and practices to have and support school radios an approach to experiences in Misiones and Entre Róos Bogarín, Diego Marioni, Lucía 2023 2024-10-22T16:43:31Z es Comunicación Ciencias Sociales regulación normativa políticas de reconocimiento financiamiento radios normative regulation recognition policies financing radio El trabajo estudia diferentes políticas públicas implicadas en la gestación y el sostenimiento de radios de frecuencia modulada en instituciones educativas de nivel primario y medio de la Argentina, a partir de un análisis exploratorio y comparativo de experiencias situadas en las provincias de Misiones y de Entre Ríos. Se realiza un análisis interpretativo atento a los dinámicos, complejos y diversos procesos que hacen a la formulación y a la recepción de política pública. The paper studies different public policies involved in the gestation and maintenance of FM radios in primary and middle level educational institutions, from an exploratory and comparative analysis of experiences located in two provinces of the Argentine coast: Misiones and Entre Ríos. An interpretative analysis is made attentive to the complex, dynamic and diverse processes that make the formulation and reception of public policy. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
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