Las corrientes gimnásticas y la formación de profesores: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939-1967)
El presente trabajo es el avance de un proyecto de investigación titulado “Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)” . El mismo tiene como objetivo indagar la presencia de las corrientes gimná...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171909 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo es el avance de un proyecto de investigación titulado “Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)” . El mismo tiene como objetivo indagar la presencia de las corrientes gimnásticas en la formación de profesores y el sustento pedagógico en que estaban enmarcadas en el Instituto Nacional de Educación Física (INEF) Gral. Manuel Belgrano en el período 1939-1967. |
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