Ávila, M. U., Crespo, L. F., Moya, M. d. l. M., & Solís Munguía, B. J. (2024). Uso del chat GPT como una estrategia de alfabetización en competencia digital docente en educación matemática.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ávila, Mario Ubaldo, Luis Fernando Crespo, María de las Mercedes Moya, y Beatriz Josefina Solís Munguía. Uso Del Chat GPT Como Una Estrategia De Alfabetización En Competencia Digital Docente En Educación Matemática. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Ávila, Mario Ubaldo, et al. Uso Del Chat GPT Como Una Estrategia De Alfabetización En Competencia Digital Docente En Educación Matemática. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.