Diseño de un taller de escritura del trabajo final: una propuesta de innovación en la asignatura Trabajos Experimentales en Química Orgánica II
Este Trabajo Final Integrador presenta el diseño de un taller para abordar la práctica de escritura del trabajo final que los/as estudiantes tienen que realizar para acceder al título de licenciado/a. Este taller se plantea en el marco de la asignatura de Trabajos Experimentales en Química Orgánica...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174542 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este Trabajo Final Integrador presenta el diseño de un taller para abordar la práctica de escritura del trabajo final que los/as estudiantes tienen que realizar para acceder al título de licenciado/a. Este taller se plantea en el marco de la asignatura de Trabajos Experimentales en Química Orgánica II de la Licenciatura en Química, perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata. El diseño de un taller, acorde con las necesidades de los/as estudiantes avanzados/as, próximos a ser licenciados/as, tiene como propósito que desarrollen prácticas de lectura y escritura que permitan afrontar con solvencia la producción del trabajo final que forma parte del Plan de estudios de la Licenciatura en Química. Es por ello que se intenta abordar, en el contexto de la materia, una serie de unidades con la finalidad de fortalecer las prácticas de lectura y la escritura, desde el trabajo con textos científicos específicos hasta el desarrollo de estrategias para la construcción del trabajo final. |
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