Evaluación de la calidad lumínica y acústica en edificios escolares de clima templado cálido, mediante la aplicación de la metodología MECSA

El objetivo de este trabajo es evaluar la calidad acústica y lumínica haciendo uso de la Metodología de Evaluación y Calificación de la Sustentabilidad Ambiental, en espacios escolares de clima templado cálido. Para ello se consideran los criterios ya propuestos, se lleva a cabo una revisión de los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alamino Naranjo, Yesica, Ré, Guillermina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Arquitectura
aulas
Iluminación
Acústica
habitabilidad
Evaluación
classrooms
lighting
acoustics
habitability
assessment
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174796
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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