Investigaciones y reflexiones sobre ESI en el Bachillerato de Bellas Artes: saberes, discursos y prácticas
En este trabajo se presentan las conclusiones -y las reflexiones derivadas- de un conjunto de proyectos de investigación enfocados en la implementación de la ESI en el Bachillerato de Bellas Artes (UNLP) desarrollados entre el 2018 y el 2021. En estos proyectos se exploraron saberes, a partir de las...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178161 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo se presentan las conclusiones -y las reflexiones derivadas- de un conjunto de proyectos de investigación enfocados en la implementación de la ESI en el Bachillerato de Bellas Artes (UNLP) desarrollados entre el 2018 y el 2021. En estos proyectos se exploraron saberes, a partir de las concepciones de docentes (profesoras/es y preceptoras/es) sobre problemáticas vigentes vinculadas a la educación sexual y las representaciones de Nodocentes y familias sobre la ESI. Además, se exponen los lineamientos generales y metodología de una investigación en curso sobre Masculinidades, llevada a cabo en el ámbito de la preceptoría. |
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