Impacto de la evaluación diagnóstica de habilidades informáticas en los procesos de enseñanza y resultados de aprendizaje de estudiantes universitarios

Los estudiantes inician los cursos de Informática de nivel universitario con un conjunto de conocimientos relacionados con la educación previa y el ambiente sociocultural y familiar en que viven. Esto genera una diversidad de situaciones previas al proceso de aprendizaje, que requieren ser comprendi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bombelli, Enrique C., Barberis, J. Guillermo, Durand, Patricia Beatriz, Giorgini, D.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Learning
informática
Computer science education
evaluación diagnóstica
estudiantes universitarios
Computer Uses in Education
autopercepción
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18992
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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